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小学生课堂常规(小学生课堂常规 –“四讲四爱”宣讲活动暨“少年先锋思政讲堂”活动)

小学生课堂常规

小学生课堂常规

少年先锋思政讲堂

     课堂教学是学校教学工作的核心,是实施新课程标准的主渠道,为规范学生课堂行为,培养学生良好的学习习惯,保证课堂教学有效进行,根据新课程标准的要求,结合我校教学工作实际,米林县中心小学开展“小学生课堂常规”宣讲活动,由尼玛多吉副校长主讲,参加人数447人。
     落实课堂常规,提高课堂效率,是教学质量的保证。为了帮助学生从小养成良好的学习习惯,提高课堂教学效率,为使学生养成良好的学习习惯,掌握必要的学习方法,提高学习效率,真正“学会学习”,增强综合素质。这次的宣讲内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、学会倾听、收发作业、课中展示等几个方面。同学们都听得很认真,也在认真反思自己身上存在的问题,寻找自身差距,同时也明白了只有不断思考才能使自己获得更大的进步。

     通过这主题宣讲使学生养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯,促进学校的校风、学风、班风和教学质量不断上新台阶。

【完】

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