绝对值的几何意义
什么时候能用绝对值的几何意义解绝对值不等式？
- 什么时候能用绝对值的几何意义解绝对值不等式？
- 定义域不限
有理数的绝对值一定是正数对吗
- 有理数的绝对值一定是正数对吗
- 有理数的绝对值一定是非负数，因为零也是有理数，它的绝对值是零。迹亥管酵攮寂归檄害漏绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，用“| |”来表示。|b-a|或|a-b|表示数轴上表示a的点和表示b的点的距离。在数学中，绝对值或模数| x | 的非负值，而不考虑其符号，即| x | = x表示正x，| x | = -x表示负x（在这种情况下-x为正），| 0 | = 0。例如，3的绝对值为3，-3的绝对值也为3。数字的绝对值可以被认为是与零的距离。非负数（正数和0）的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。实数a的绝对值永远是非负数，互为相反数的两个数的绝对值相等，因为在数轴上它们到原点的距离相等。正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值还是0。特殊的零的绝对值既是它的本身又是它的相反数。任何有理数的绝对值都是非负数，也就是说任何有理数的绝对值都大于等于0。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。一对相反数的绝对值相等。无论是绝对值的代数意义还是几何意义，都揭示了绝对值的以下有关性质：（1）任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数，这是绝对值的非负性。（2）绝对值等于0的数只有一个，就是0。（3）绝对值等于同一个正数的数有两种，这两个数互为相反数或相等。（4）互为相反数的两个数的绝对值相等。（5）正数的绝对值是它本身。（6）负数的绝对值是它的相反数。（7）0的绝对值是0。希望我能帮助你解疑释惑。
绝对值的含义
- 绝对值的含义
- 绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离叫做这个数的绝对值，绝对值用“甫甫颠晃郯浩奠彤订廓 | |”来表示。|b-a|或|a-b|表示数轴上表示a的点和表示b的点的距离。几何意义在数轴上，一个数到原点的距离叫做该数的绝对值。|a-b|表示数轴上表示a的点和表示b的点的距离。
x-2的绝对值+y+3的绝对值
- 问题补充： x-2的绝对值+y+3的绝对值=0
- %D%A%D%A绝对值：计算%D%A%D%A｜5%D%A绝对值：不等式%D%A｜%D%A%D%A绝对值：几何意义i｜fjnr%D%A绝对值：函数%D%A｜hlpl%D%A绝对值：符号%D%A%D%A%D%A%D%A绝对值计算%D%A绝对值计算法则73绝对值计算方法%D%A含绝对值的计算%D%A绝对值的计算方法%D%A%D%A%D%A其他答案%D%Ax等于2y等于负3z等于5第二问10
初中数学解题技巧有哪些？列举几个？太原的
- 太原学大长风4 0 0 1 – 6 6 9 – 0 0 7 9 1 1 7桃园南路4 0 0 1 – 6 6 9 – 0 0 7 9 1 1 8
- 初中数学解题方法与技巧 要学好数学，学会解题是关键。在进行解题的过程中，不仅需要加强必要的训练，其还要掌握一定的解题规律与技巧。一、数学思想方法在解题中有不可忽视的作用 解题的学习过程通常的程序是：阅读数学知识，理解概念；在对例题和老师的讲解进行反思，思考例题的方法、技巧和解题的规范过程；然后做数学练习题。 基本题要练程序和速度；典型题尝试一题多解开发数学思维；最后要及时总结反思改错，交流学习好的解法和技巧。著名的数学教育家波利亚说“如果没有反思，就错过了解题的的一次重要而有意义的方面。” 教师在教学设计中要让解学生好数学问题，就要对数学思想方法有清楚的认识，才能更好的挖掘题目的功能，引导学生发现总结题目的解法和技巧，提高解题能力。1. 函数与方程的思想 函数与方程的思想是中学数学最基本的思想。所谓函数的思想是指用运动变化的观点去分析和研究数学中的数量关系，建立函数关系或构造函数，再运用函数的图像与性质去分析、解决相关的问题。而所谓方程的思想是分析数学中的等量关系，去构建方程或方程组，通过求解或利用方程的性质去分析解决问题。2. 数形结合的思想 数与形在一定的条件下可以转化。如某些代数问题、三角问题往往有几何背景，可以借助几何特征去解决相关的代数三角问题；而某些几何问题也往往可以通过数量的结构特征用代数的方法去解决。因此数形结合的思想对问题的解决有举足轻重的作用。3. 分类讨论的思想 分类讨论的思想之所以重要，原因一是因为它的逻辑性较强，原因二是因为它的知识点的涵盖比较广，原因三是因为它可培养学生的分析和解决问题的能力。原因四是实际问题中常常需要分类讨论各种可能性。 解决分类讨论问题的关键是化整为零，在局部讨论降低难度。常见的类型：类型 1 ：由数学概念引起的的讨论，如实数、有理数、绝对值、点（直线、圆）与圆的位置关系等概念的分类讨论；类型 2 ：由数学运算引起的讨论，如不等式两边同乘一个正数还是负数的问题；类型 3 ：由性质、定理、公式的限制条件引起的讨论，如一元二次方程求根公式的应用引起的讨论；类型 4 ：由图形位置的不确定性引起的讨论，如直角、锐角、钝角三角形中的相关问题引起的讨论。类型 5 ：由某些字母系数对方程的影响造成的分类讨论，如二次函数中字母系数对图象的影响，二次项系数对图象开口方向的影响，一次项系数对顶点坐标的影响，常数项对截距的影响等。 分类讨论思想是对数学对象进行分类寻求解答的一种思想方法，其作用在于克服思维的片面性，全面考虑问题。分类的原则：分类不重不漏。分类的步骤：①确定讨论的对象及其范围；②确定分类讨论的分类标准；③按所分类别进行讨论；④归纳小结、综合得出结论。注意动态问题一定要先画动态图。4 ．转化与化归的思想 转化与化归市中学数学最基本的数学思想之一，数形结合的思想体现了数与形的转化；函数与方程的思想体现了函数、方程、不等式之间的相互转化；分类讨论思想体现了局部与整体的相互转化，所以以上三种思想也是转化与化归思想的具体呈现。 但是转化包括等价转化和非等价转化，等价转化要求在转化的过程中前因和后果是充分的也是必要的；不等价转化就只有一种情况，因此结论要注意检验、调整和补充。转化的原则是将不熟悉和难解的问题转为熟知的、易解的和已经解决的问题，将抽象的问题转为具体的和直观的问题；将复杂的转为简单的问题；将一般的转为特殊的问题；将实际的问题转为数学的问题等等使问题易于解决。 但是转化包括等价转化和非等价转化，等价转化要求在转化的过程中前因和后果是充分……余下全文
只有()的两个是数,其中一个是另一个的相反数，也称两个数互为相反数。
- 它的几何意义是：在数轴上位于原点（），并且与（）距离相等的两个点所表示的数，叫作互为相反数。越快越好！好的加分！
- 绝对值相同，符号不同 两侧,原点您好，很高兴为您解答，67320163为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解祝学习进步谢谢
有理数的绝对值一定是正数对吗
- 有理数的绝对值一定是正数对吗
- 有理数的绝对值一定是非负数，因为零也是有理数，它的绝对值是零。迹亥管酵攮寂归檄害漏绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，用“| |”来表示。|b-a|或|a-b|表示数轴上表示a的点和表示b的点的距离。在数学中，绝对值或模数| x | 的非负值，而不考虑其符号，即| x | = x表示正x，| x | = -x表示负x（在这种情况下-x为正），| 0 | = 0。例如，3的绝对值为3，-3的绝对值也为3。数字的绝对值可以被认为是与零的距离。非负数（正数和0）的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。实数a的绝对值永远是非负数，互为相反数的两个数的绝对值相等，因为在数轴上它们到原点的距离相等。正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值还是0。特殊的零的绝对值既是它的本身又是它的相反数。任何有理数的绝对值都是非负数，也就是说任何有理数的绝对值都大于等于0。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。一对相反数的绝对值相等。无论是绝对值的代数意义还是几何意义，都揭示了绝对值的以下有关性质：（1）任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数，这是绝对值的非负性。（2）绝对值等于0的数只有一个，就是0。（3）绝对值等于同一个正数的数有两种，这两个数互为相反数或相等。（4）互为相反数的两个数的绝对值相等。（5）正数的绝对值是它本身。（6）负数的绝对值是它的相反数。（7）0的绝对值是0。希望我能帮助你解疑释惑。
过程流体机械 风机计算，麻烦写一下详细过程
- 1、某气流干燥器工作时最大风量9000m^3/h，干燥器总阻力2500Pa，空气温度40℃，当地大气压98000Pa，确定选择送风机的风量和风压2、在100KPa下，某干燥塔需要10000m^3/h的空气，空气经过干燥塔前后的温度分别为20℃和70℃，风机装在干燥塔后，流动阻力2000Pa，确定选择风机时所需风量和风压
- 流体是一种受任何微小的剪切力作用时，都会产生连续变形的物质。连续介质假说：连续介质假设将流体区域看成由流体质点连续组成，占满空间而没有间隙，其物理特性和运动要素在空间是连续分布的。从而使微观运动的不均匀性、离散性、无规律性与宏观运动的均匀性、连续性、规律性达到了和谐的统一。连续介质假说的目的：将微观不连续的流体当作连续介质处理后，其物理量在流场中就是连续分布的，这样，不仅理论分析中可以运用数学这一强有力的工具，也为试验研究提供了可能. 水的密度：1000 kgm3 水银的密度:13600kgm3 粘性受温度影响明显：温度升高时，液体粘性降低，气体粘性升高。因为，液体的粘性主要是液体分子内聚力引起的，温度升高，内聚力减弱，故粘性降低；气体粘性在于气体分子的热运动，温度升高，热运动加剧，粘性升高。实际流体都具有粘性，称为粘性流体；理想流体就是完全没有粘性（ =0）的流体。流体的静压力的特征：特性一：静止流体的应力只有法向分量（流体质点之间没有相对运动不存在切应力），且沿内法线方向。特性二：在静止流体中任意一点静压强的大小与作用的方位无关，其值均相等。等压面具有以下两个重要特性：特性一：在平衡的流体中，通过任意一点的等压面，必与该点所受的质量力互相垂直。特性二：当两种互不相混的液体处于平衡时，它们的分界面必为等压面。确定等压面的原则：在在重力场中，静止、同种、连续的流体中，水平面是等压面。绝对压强：以完全真空为零点，记为 p；相对压强：以当地大气压 pa 为零点，记为 pg。两者的关系为: p=pg+ pa；真空度：相对压强为负值时其绝对值称为真空压强。静止液体对壁面的作用力结论：1.平面上静水压强的平均值为作用面（平面图形）形心处的压强。总压力大小等于作用面形心 C 处的压强 pC 乘上作用面的面积 A . 2.平面上均匀分布力的合力作用点将是其形心，而静压强分布是不均匀的，浸没在液面下越深，压强越大，所以总压力作用点位于作用面形心以下。3.在计算中压强取相对压强。研究流体运动的方法：拉格朗日法和欧拉法。拉格朗日法是着眼于流体质点；欧拉法着眼于流场中的空间点。流场中各点的流动参数与时间无关的流动称为定常流动。流场中各点的流动参数随时间变化的流动称为非定常流动。流线是同一时刻流场中连续各点的速度方向线。流线两个特点：1）非定常流动时，流线的形状随时间改变；定常流动时，不随时间改变此时，流线与迹线重合。2）流线是一条光滑的曲线，流线之间不能相交，如果相交，交点速度比为零。迹线就是流体质点运动的轨迹。流线具有以下两个特点：①非定常流动时，流线的形状随时间改变；定常流动时，其形状不随时间改变。此时，流线与迹线重合，流体质点沿流线运动。②流线是一条光滑曲线。流线之间不能相交。如果相交，交点的速度必为零。否则，同一时刻在交点上将出现两个速度，这显然是不可能的。湿周：总流的过流断面上，流体与固体接触的长度，用χ表示。水力半径：总流过流断面的面积A与湿周χ之比，用R表示。水利直径：水力半径的4倍称为水力直径。di=4Aχ=4R。系统：众多流体质点的集合称为系统。系统一经确定，它所包含的流体质点都将确定。系统的大小、位置和形状是可以变化的。控制体：控制体是指流场中某一确定的空间。这一空间的边界称为控制面。控制体一经选定，它在某坐标系中的大小、位置和形状都不再变化。总流连续性方程的物理意义：流过任意两个总流过流断面上的质量流量相等，列式表示。伯诺里方程具有以下物理意义及几何意义：物理意义—在符合限定条件下，单位重量流体的机械能(位能、压力能和动能)可以互相转化，但总和不变。几何意义—在符合限定条件下，沿同一流线的总水头是个常数。总机械能不变，并不是各部分能量都保持不变。三种形式的能量可以各有消长，相互转换，但总量不会增减。欧拉观点：在理想流体的恒定流动中，位于同一条流线上任意两个流体质点的单位总机械能相等。拉格朗日观点：在理想流体的恒定流动中，同一流体质点的单位总机械能保持不变。水头线：将各项水头沿程变化的情况用几何的方法表示出来。理想流体恒定元流的总水头线是水平的。当流线的曲率半径很大或流体之间的夹角很小时，流线近似为平行直线，这样的流动称为缓变流，否则称为急变流。缓变流特性：缓变流任意过流截面上流体静压力的分布规律与平衡流体中的相同，z+pρg＝常数。动量方程应用条件：①流动定常。②流体不可压。沿程损失原因:由于流体与壁面的摩擦而产生的. 局部损失的原因:因流体与壁面的冲击和流体的质点之间的碰撞而形成的流态判别准则——雷诺数 水力光滑管与水力粗糙管：在紊流中存在层流底层，当层流底层厚度δl＞5Δ时，粗糙高度几乎全被层流底层淹没，管壁对紊流区流体的影响很小，这与流体在完全光滑的管道中流动类似，这种情况的管子叫做水力光滑管。当层流底层厚度δl＜0.3
相距在数学里是什么意思？
- 相距在数学里是什么意思？
- 几何意义：在数轴上，一个数与原点的距离叫做该数的绝对值。如：指在数轴上表示的点与原点的距离，这个距离是5，所以辅沪滇疚鄄狡殿挟东锚的绝对值是5，又如指在数轴上表示1.5的点与原点的距离，这个距离是1.5，所以1.5的绝对值是1.5，代数意义：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0 互为相反数的两个数的绝对值相等 a的绝对值用“|a |”表示．读作“a的绝对值”． 如：|－2|读作－2的绝对值。
过程流体机械 风机计算，麻烦写一下详细过程
- 1、某气流干燥器工作时最大风量9000m^3/h，干燥器总阻力2500Pa，空气温度40℃，当地大气压98000Pa，确定选择送风机的风量和风压2、在100KPa下，某干燥塔需要10000m^3/h的空气，空气经过干燥塔前后的温度分别为20℃和70℃，风机装在干燥塔后，流动阻力2000Pa，确定选择风机时所需风量和风压
- 流体是一种受任何微小的剪切力作用时，都会产生连续变形的物质。连续介质假说：连续介质假设将流体区域看成由流体质点连续组成，占满空间而没有间隙，其物理特性和运动要素在空间是连续分布的。从而使微观运动的不均匀性、离散性、无规律性与宏观运动的均匀性、连续性、规律性达到了和谐的统一。连续介质假说的目的：将微观不连续的流体当作连续介质处理后，其物理量在流场中就是连续分布的，这样，不仅理论分析中可以运用数学这一强有力的工具，也为试验研究提供了可能. 水的密度：1000 kgm3 水银的密度:13600kgm3 粘性受温度影响明显：温度升高时，液体粘性降低，气体粘性升高。因为，液体的粘性主要是液体分子内聚力引起的，温度升高，内聚力减弱，故粘性降低；气体粘性在于气体分子的热运动，温度升高，热运动加剧，粘性升高。实际流体都具有粘性，称为粘性流体；理想流体就是完全没有粘性（ =0）的流体。流体的静压力的特征：特性一：静止流体的应力只有法向分量（流体质点之间没有相对运动不存在切应力），且沿内法线方向。特性二：在静止流体中任意一点静压强的大小与作用的方位无关，其值均相等。等压面具有以下两个重要特性：特性一：在平衡的流体中，通过任意一点的等压面，必与该点所受的质量力互相垂直。特性二：当两种互不相混的液体处于平衡时，它们的分界面必为等压面。确定等压面的原则：在在重力场中，静止、同种、连续的流体中，水平面是等压面。绝对压强：以完全真空为零点，记为 p；相对压强：以当地大气压 pa 为零点，记为 pg。两者的关系为: p=pg+ pa；真空度：相对压强为负值时其绝对值称为真空压强。静止液体对壁面的作用力结论：1.平面上静水压强的平均值为作用面（平面图形）形心处的压强。总压力大小等于作用面形心 C 处的压强 pC 乘上作用面的面积 A . 2.平面上均匀分布力的合力作用点将是其形心，而静压强分布是不均匀的，浸没在液面下越深，压强越大，所以总压力作用点位于作用面形心以下。3.在计算中压强取相对压强。研究流体运动的方法：拉格朗日法和欧拉法。拉格朗日法是着眼于流体质点；欧拉法着眼于流场中的空间点。流场中各点的流动参数与时间无关的流动称为定常流动。流场中各点的流动参数随时间变化的流动称为非定常流动。流线是同一时刻流场中连续各点的速度方向线。流线两个特点：1）非定常流动时，流线的形状随时间改变；定常流动时，不随时间改变此时，流线与迹线重合。2）流线是一条光滑的曲线，流线之间不能相交，如果相交，交点速度比为零。迹线就是流体质点运动的轨迹。流线具有以下两个特点：①非定常流动时，流线的形状随时间改变；定常流动时，其形状不随时间改变。此时，流线与迹线重合，流体质点沿流线运动。②流线是一条光滑曲线。流线之间不能相交。如果相交，交点的速度必为零。否则，同一时刻在交点上将出现两个速度，这显然是不可能的。湿周：总流的过流断面上，流体与固体接触的长度，用χ表示。水力半径：总流过流断面的面积A与湿周χ之比，用R表示。水利直径：水力半径的4倍称为水力直径。di=4Aχ=4R。系统：众多流体质点的集合称为系统。系统一经确定，它所包含的流体质点都将确定。系统的大小、位置和形状是可以变化的。控制体：控制体是指流场中某一确定的空间。这一空间的边界称为控制面。控制体一经选定，它在某坐标系中的大小、位置和形状都不再变化。总流连续性方程的物理意义：流过任意两个总流过流断面上的质量流量相等，列式表示。伯诺里方程具有以下物理意义及几何意义：物理意义—在符合限定条件下，单位重量流体的机械能(位能、压力能和动能)可以互相转化，但总和不变。几何意义—在符合限定条件下，沿同一流线的总水头是个常数。总机械能不变，并不是各部分能量都保持不变。三种形式的能量可以各有消长，相互转换，但总量不会增减。欧拉观点：在理想流体的恒定流动中，位于同一条流线上任意两个流体质点的单位总机械能相等。拉格朗日观点：在理想流体的恒定流动中，同一流体质点的单位总机械能保持不变。水头线：将各项水头沿程变化的情况用几何的方法表示出来。理想流体恒定元流的总水头线是水平的。当流线的曲率半径很大或流体之间的夹角很小时，流线近似为平行直线，这样的流动称为缓变流，否则称为急变流。缓变流特性：缓变流任意过流截面上流体静压力的分布规律与平衡流体中的相同，z+pρg＝常数。动量方程应用条件：①流动定常。②流体不可压。沿程损失原因:由于流体与壁面的摩擦而产生的. 局部损失的原因:因流体与壁面的冲击和流体的质点之间的碰撞而形成的流态判别准则——雷诺数 水力光滑管与水力粗糙管：在紊流中存在层流底层，当层流底层厚度δl＞5Δ时，粗糙高度几乎全被层流底层淹没，管壁对紊流区流体的影响很小，这与流体在完全光滑的管道中流动类似，这种情况的管子叫做水力光滑管。当层流底层厚度δl＜0.3
