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再见了我们的幼儿园(观后感 | 再见了,我们的幼儿园)

再见了我们的幼儿园

さよならぼくたちのようちえん   
再见了,
我们的幼儿园 

—写在前面的话—
我越来越感觉成年人似乎拥有一个很大的通病:他们在逐渐失去与孩童共情的能力,因为不能理解于是变得不再尊重。对于幼儿园的小朋友,他们会下意识地认为,就算他们真的发生什么不开心的事情,也会在睡过一觉以后忘个干净,只因为他们觉得小孩子是没有什么长远又深刻的幼儿园记忆的。
可是,《再见了,我们的幼儿园》这部影片却用一种角度明明白白地告诉我们,事实并不是我们这些所谓大人想象的那样。
我至今记得我在幼儿园时期获得的那朵小红花,一朵用简朴红纸折叠而成的小红花。因为我年少轻狂无处安放的凡尔赛,而被迫随同我一起跌进了泥坑,由此不幸英年早逝。也许现在看来那并没有什么要紧,甚至我自己还能当成一个笑话一样随口讲出来,可是对于当时心智还不成熟的我来说,那朵小红花的过早牺牲真的是让我感觉天都塌了。
因为那是我拥有的最后一朵小红花(自那以后就上小学一年级了),没有老师会再重新送给我一朵,就算有,那也不是我拥有的小红花了。
《小王子》里面有一句话这样说:“也许世界上也有五千多和你一模一样的玫瑰,但只有你是我独一无二的玫瑰。”对我来说,那朵小红花也是这样的价值。
当时之珍贵,来者不可追。回顾那时的记忆我才发现,那些在大人看来多么不起眼的事情对当时还是孩童的我们来说有多重要,那些难过是真的,那些快乐也是真的,即便不能永远的记得也不应该被随随便便地漠视。那些我们走了十几年才懂得的道理,何必让曾经还在天真烂漫的我们早早明白呢?

《再见了,我们的幼儿园》观后感

写于2018年4月15日

《再见了,我们的幼儿园》其实是一部情节十分简单的剧情片,但又是一部很温情的电影。影片讲述了朝阳幼儿园的谷口洋武因病退学,他的好朋友山崎康娜、植原拓实、持田美琴、崛川俊佑、岸本优衣五个人决定去医院看望他,说一声“再见”。
于是他们几个人就瞒着家长和老师偷偷的从幼儿园溜走,上了新宿站开往高尾的中央线列车,幼儿园的老师万里和各位家长都十分焦急,结果在高尾的第一次换站时,优衣就被意外的留在了车站,之后的四个人也在旅途中不断的遇到问题,俊佑、美琴、拓实依次被迫离开了探望洋武的旅行,最终只有康娜一个人在万里老师的帮助下看望了洋武。
影片的整个剧情都十分简单,符合日本剧情片的一贯风格,以温情平淡取胜。影片选取的视角只是立足一群幼儿园的小朋友,但是其中体现的深度却让人回味无穷。

康娜是最终见到洋武的小朋友,她天真、烂漫,富有爱心。当她看到那只小猫的时候,因为担心小猫在荒郊野外会被冻死,所以执意要去帮助它。明明很害怕流浪人,但是当她看见流浪人带走小猫,误以为流浪人要吃掉小猫的时候,康娜却勇敢地挺身而出,乞求流浪人不要吃小猫。
她会记得朋友的很多优点,知道洋武是运动会第一名、能吃很多的蔬菜梦想去“梵高”这个地方,还将洋武送给她的蜡笔用心珍藏。
她还会把好吃的东西和朋友们分享,带了糖果分给小伙伴,却在留下最后一颗糖的时候想起第一个被滞留在车站的优衣。
她探望洋武的时候,明明答应了小伙伴不能在洋武面前哭,却还是因为太过伤心而泛起眼泪。
她为洋武表演了一个人的毕园会,带着洋武唱了那首合唱——《再见了我们的幼儿园》,开心地对洋武说她们以后就是小学生了。
走出病房,康娜还是那个懂事的孩子,投入了下班后来寻找她的妈妈的怀抱。
我印象最深的画面便是她在漆黑的夜晚从公交车上跑下来的场景,那个时候五个小伙伴只剩下她一个人,她害怕地大叫着哭了起来,而此时可能我们才意识到她真的只是一个幼儿园的小朋友,不管她在这个旅途中显得多么镇静和坚韧,她都付出了她最大的努力。
 

拓实是最后一个离开队伍的孩子,但是他的离开却是为了让康娜能够顺利地见到洋武,所以他选择牺牲自己保护康娜。

事实上,拓实一直因为家庭的事情闷闷不乐,他的妈妈带着姐姐离开了家,他曾经不喜欢吃的蛋糕却成为他最怀念的东西。
他很细心,所以他能够精准的说出妈妈做蛋糕时所需要的配料、程序和时间,并且他还在看望洋武的过程中,做了平生的第一次蛋糕。
他也很现实,他没有梦想,却也直白戳破别人的梦想,因为洋武一直是运动会的第一名,所以他说俊佑想做最优秀足球运动员的梦想是不可能,因为运动员从幼儿园起就是第一名。康娜希望在云彩上坐着,他就说云彩和水蒸气都是一样的,所以康娜是没办法坐在云上的。美琴想做个明星偶像,但是他却讥讽她长得太丑,要想做明星,除非去整容。
其实拓实只是因为妈妈的离开而造成的极度敏感,他试图通过语言的攻击来掩饰自己的脆弱,用沉默来掩盖自己的孤单,但是当他说出蛋糕的制作方法时却终于将情绪释放出来,泣不成声,大声喊着“妈妈我想你,你回来吧”  美琴是一个懂事、礼貌、十分遵守规则的孩子,当所有人包括康娜都在闯红灯的时候,她却一边焦急的等着绿灯,一边喊着要遵守规则啊。当康娜因为洋武送给她的蜡笔不小心掉进电车轨道上的时候,她千般阻扰康娜不能进入轨道,不能破坏规则。
美琴很有原则,但是也是十分胆小,当她几次三番看到有一个明日香小女孩的寻人启事时,她都会表现的有些紧张错乱,而这种紧张在她听到明日香被拐走后杀害,尸体被抛的新闻时达到了顶点,她害怕的四处逃窜,终于在一家电话亭那里拨通了妈妈的电话,对着电话哭喊着“妈妈!妈妈!”

俊佑是第二个离队的,因为拓实无情地打击他的梦想,和拓实打了一架跑走,最终被警察叔叔找到,安全送到了万里老师身边。
俊佑是个很喜欢恶作剧的孩子,所以他把找到的虫子放到了正在睡觉的拓实鼻子里,并以此为乐。
他也很暴力,当听见拓实那样讽刺他的梦想时,他第一反应就是将拓实推倒在地。
但是他也是个很义气的人,虽然自己被警察叔叔找到了,但是他却及时提醒快被发现的伙伴,让他们掩藏好,并在他们听话之后对他们微微一笑,竖起了大拇指。
 优衣是第一个离开的孩子,在高尾站换站的时候,她和拓实发生了不愉快。
拓实说,他的妈妈告诉他,优衣的家里是靠做下流的事情才变得有钱的,优衣伤心得哭了,美琴他们要拓实道歉,但是拓实因为自己家庭的缘故,心里本来就不好受,于是坚持说因为是他妈妈说的,所以他不会道歉,并且拒绝上车,还把他们的地图给撕了。
这时善良的优衣却跑下车来拉住拓实,并安慰他说,“我们不说这事了好吗,先上车吧”。这样一个礼貌、有家教、又心地善良的孩子,真的很容易激起别人的疼爱啊!优衣也太可爱了吧! 洋武是他们5个人最终要找的人,他是一个很优秀、很沉稳的孩子。
他运动会常常拿第一名,会画好看的画,明明知道自己得了绝症却不哭不闹,安稳地做着自己能做的事情。
只是他也会觉得孤单,所以当护士来到他的病房里,看他的画册时,他问护士会记得幼儿园的朋友吗?因为他怕自己死了,康娜她们从此便会忘记他。他试图从护士那里找到一点希冀,可是护士的答案让他十分绝望,因为护士只记得小学和中学的朋友。
但是幸运的是,最终康娜找到了他,并且向他传达出永远不会忘记他的意义。影片的最后,以洋武的书信揭示了洋武的结局,原来洋武的手术很成功,他终于可以步入小学了。
洋武真的是一个很乐观的小朋友。我最喜欢他的一个镜头就是他拿着糖纸去看夜空,满怀憧憬地说那是“梵高”的时候,梵高笔下的星海。那一刻我真的希望洋武可以快点好起来,他那么好,还有那么多地方没有去过,怎么能轻易地就被病魔打倒了呢?
(糖纸下的夜空灿若星海)
 
万里老师作为一个成人和孩子之间过渡的人物代表,连接了成人和孩子之间的桥梁。其实她是我们很多大人的写照。
本来的万里老师是一个并不上进的老师,她会偷偷躲在房间里抽烟,不满意现在的生活想要辞职,因为康娜她们的擅自离开导致她遭受家长的各种非议,使得她刚开始对于那五个小朋友十分生气。
她和家长一样,更在意的是孩子们的安全,根本不会把幼儿园的友谊当成长久的东西。但是当她慢慢了解到她们是为了洋武,懂得了孩子之间的友谊,并且回忆起自己的过去时,她改变了自己的想法,决定帮助康娜去看望洋武。
即便嘴上说着对不起,却还是拦着洋武的妈妈去驱赶康娜,因为她明白,相比较一时的身体安稳,洋武最想要的,只有康娜她们才能办得到。
最终,当洋武的妈妈听见了康娜他们两个的歌声时,她明白了万里老师的苦心,于是当康娜走出病房时,她真心实意地说了一声谢谢。到此家长和孩子之间的矛盾有了一个缓和。 影片的最后是幼儿园的毕园会,当康娜她们在听到洋武病愈的消息、拓实也看到了离家出走的妈妈选择时,那一刻,她们最后合唱的《再见了我们的幼儿园》比以往任何时候都更打动人心。   
??《再见了,我们的幼儿园》歌词??在这里度过了无数的日日夜夜       
不知笑了几次不知哭过了几次       
不知感了多少次冒       
和我亲爱的朋友们一起在这玩耍       
不管走到哪      
不管在哪跌倒      
不管在哪受了伤           
再见了,我们的幼儿园       
我们玩耍过的院子       
樱花花瓣飞舞的时候       
我们就已经是一年级生了           
这么么多的日日夜夜       
一起在这度过       
开心的时候       
难过的时候       
一定不会忘记           
和这么多朋友在这里玩耍       
一直都不会忘记           
再见了,我们的幼儿园       
我们玩耍过的院子       
樱花花瓣飞舞的时候       
我们就已经是一年级生了           
再见了,我们的幼儿园       
我们玩耍过的院子       
樱花花瓣飞舞的时候       
我们就已经是一年级生了

文字 | 阿市
排版 | 阿市

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