少数民族预科班
百廿山大
与你相遇
在这个炎热的夏季，山东大学正静候各位学子开启精彩的大学生活。你是否知道这座即将百廿的学府，还有年轻的少数民族预科班正在释放风采；你是否知道还有别样的方式拉开大学生活的序幕？
山东大学少数民族预科班，期待与志同道合的你在金秋九月相遇！
少数民族预科班政策解读
少数民族预科班招生对象为当年参加全国普通高校招生统一入学考试的少数民族考生，山东大学2020年少数民族预科班的录取批次为一批次。录取原则为按照计划从高分到低分依次录取、最低录取线不低于我校在生源省提档线下80分。特殊说明：新疆为两年制预科；内蒙古、广西、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏为一年制预科。
疑问解答
Q1.山东大学少数民族预科班在哪些省份有招生计划？
01
A1：山东大学少数民族预科班在以下省份有招生计划：甘肃、青海、宁夏、新疆、西藏、云南、贵州、四川、广西、内蒙古。
Q2.招生计划有多少呢？
02
A2：山东大学少数民族预科班2020年招生计划如下：
Q3.多少分可以考入山东大学少数民族预科班呢？
03
A3：山东大学在各省份普通类本科一批次的提档线不同，少数民族预科生的录取成绩要求也会不同，但都遵循不低于生源所在省份普通类本科一批次山东大学提档线下80分、从高分到低分依次录取的原则。2019年少数民族预科分数线可参考下表。
Q4.山东大学少数民族预科班过去两年招收了哪些同学？
04
A4：2018年和2019年，山东大学分别招收少数民族预科新生68人和69人（不包括新疆协作计划），地域和民族分布广泛，分别来自内蒙古、广西、四川、甘肃、青海、宁夏、贵州、云南、西藏9个省份，涵盖回族、蒙古族、彝族、壮族、白族、藏族、羌族等16个民族。
预科学习
Q5.少数民族预科班学习结束后如何升入本科？
05
A5：预科班招生时，不确定学生录取专业。预科生结业转入招生学校的专业分配，要根据民族地区经济建设和社会发展需要及学生德智体美劳等情况，结合学生志愿，由招生学校在预科生结业前确定。
学校根据民族地区经济社会发展，尤其是产业结构调整升级需求，一般于每年五月编制本科生分省分专业计划时，确定并公布少数民族预科转本科招生专业和计划。学生填报少数民族预科转本科专业志愿时间一般安排在每年六月进行。
学生专业安排依据平均学分绩点（GPA）计算。
平均学分绩点=
计算平均学分绩点时，根据四舍五入规则，精确到小数点后两位。课程属性为任选的不纳入平均学分绩点计算。
学生专业安排排序规则：根据学生入校科类按文史类、理工类两个序列进行排序；按平均学分绩点从高分到低分进行排序。当平均学分绩点相同时，文史类按大学语文、大学数学基础、大学英语单科成绩依次排序，理工类以大学数学基础、大学语文、大学英语单科成绩排序。
录取程序：1. 学生根据预科阶段学习成绩和兴趣爱好等自身实际情况，参考学校公布的当年度少数民族预科转本科招生专业和计划，填报相应专业志愿。2.学校根据学生预科阶段学分绩点排名、专业志愿按分数优先原则进行专业安排。3. 学校发放本科录取通知书。学生持录取通知书报到并按有关要求办理入学手续。
06.少数民族预科班都有哪些课程呀？
06
A6：山东大学在预科阶段为民族预科学生开设本科生基础平台课程及通识选修课程，发展学生专业兴趣。同时实行学分置换，对于在预科阶段修读的基础平台课程及通识选修课程学分，本科阶段予以认可，以减轻民族预科学生本科阶段学习压力，为学有余力的民族预科学生提前完成培养目标创造有利条件。
以2019级预科生为例，第一学期的课程有：军事理论、思想道德修养与法律基础、民族理论与民族政策、大学语文（上）、大学英语（上）、大学数学基础（下）、体育（1）。
第二学期的课程有：大学语文(下)、大学英语（下）、大学数学基础（下）、中华文化体验与传播、体育（2）、计算机应用基础、计算机应用基础实验。
各类选修课程：创新思维训练（创新）、传统文学修养（国学）、中国学术思想史（人文）、体育舞蹈（艺术）、大学生心理健康教育（创新）等。
中华文化体验课程
Q7.少数民族预科班两个学期的考试如何安排？
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A7：预科生的绩点依据为平时考试和期末考试成绩。预科结业考核和结业证由山东大学组织和印发。合格者升入高校本（专）科学习；不合格者可保留一年预科学籍，考核仍不合格者退回原籍。
Q8.少数民族预科生在读期间的学生活动与本科生有什么区别吗？
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A8：没有区别。预科的同学们在一年的预科生活中与大一年级本科生参与同样的学生活动和学生组织，如社团、校学生会、院学生会，设有团支部和班委。据统计，2018级的少数民族预科班共有56人参加班级、学院、学校等各类社团、学生组织哦。
哲学与社会发展学院依托其在宗教学、人类学、民俗学等相关学科专业的资源优势和经验优势，承担少数民族预科班的集中管理工作。预科班配有专职辅导员，负责学生工作事务管理。
山东大学坚持预本学生同等对待、同等参与，鼓励少数民族预科学生积极参与素质拓展培养计划，丰富学生活动经历。在学院的积极倡导下，少数民族预科学生广泛参与到学院、学校各类活动中去，如：迎新晚会、院运会、宿舍文化节、志愿服务活动……通过多次与本科学生共同参与活动的经历，少数民族预科学生与本科生相处融洽，有力促进了各民族学生增加交流，增进感情。
金秋九月，期待与你，
在齐鲁大地，
共养浩然之气。
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图 / 山小招工作室 山东大学哲学与社会发展学院
封面&编辑 / 燕隆姿
责编 / 宋沁潞 洪润生
