晨星照耀大地，明月眷恋星空。 天地轮回日月星辰，甘愿化作尘土，默默守护心中的女神？
- 以上这句话什么意思？
- 我这个才是才子这段话写的十分的好，六个666。
求大姨妈指挥赖子给大进唱的那首心中的日月
- 如果有赖子其他的录音的话 能不能一起发给我 拜托了~~~~~会加分的QAQ307602555
- 这个你去找指挥帮忙 还有我是飞龙的
有人,,,我的心,日月是我们的眼.什么歌?三个逗号不知道是什么没听清
- 有人,,,我的心,日月是我们的眼.什么歌?三个逗号不知道是什么没听清
- 心中的日月？王力宏
我求求某些家伙不要误导别人了！呵呵…西方龙是邪恶的？外国人讨厌龙？拜托！了解了解历史再说吧
- 一、“中国龙是吉祥的，西方龙是邪恶的” 持这种观点的人无论是对西方龙还是中国龙都是高度无知的。如果说不了解西方龙可以原谅的话，对中国神话故事和民间传说选择性失明就难以理解了。中国神话传说中关於恶龙兴风作浪，祸害百姓的故事层出不穷，从女娲补天到哪吒闹海，从大禹在长江三峡的一场恶战到台湾日月潭的传说……这些还是相当出名的，至於各地地方性的民间传说更是数不胜数。不信到古代去（其实即便是现代的某些地方也可以）跟处在洪水和台风煎熬中的老百姓讲中国龙是多么的吉祥神圣伟大，试试看别人会不会赞同你。 《哪吒闹海》中的四大龙王正在袭击海滨小城：“弟兄们，使劲灌水吧！淹死这些人类！”认为西方龙邪恶的人最有力的证据莫过於圣经的《启示录》，且不说《启示录》原文中带有特定冠词的七个头的“大红龙”与一般的龙是不是一回事（其实西方人早就知道二者根本不是一回事），如果就拿圣经来说事的话，事实上圣经裏龙的正面形象一点也不比反面形象少！圣洁威武的天使首领，摩西手中多次拯救族人於危难间的拐杖，耶稣口中代表他自己的铜蛇……这些内容即便是在今天官方发行的圣经正典中也能看到，如果再仔细研读外典和伪典以及犹太民族古代相关宗教神话著作的话，还会知道“耶和华”这个词的惊人来历，这里就不细说了。 至於早已被人们讲烂了的恶龙劫公主，骑士英雄救美的故事，则仅仅只见於欧洲中世纪的文学作品中。在此之前，曾遍布大半个西欧的凯尔特人和北欧的维京人都和中国人一样崇拜龙图腾，并视龙为自己民族的象徵和守护神，以至於凯尔特人的后裔今天还把龙印在他们的国旗上。而在文艺复兴之后，恶龙劫公主的故事也随著中世纪的终结而在大多数西方人心中失去了地位。 也许持原观点的人这时会辩解说“中国龙大部分是好的，西方龙大部分是坏的，所以中国龙比西方龙好。”要这样说的话，请把所有的中国神话和西方神话全部认认真真地读三遍，对中国龙与西方龙各自以正面和反面出场的次数进行仔细的统计，然后再下结论。注意西方神话最好去读英文、拉丁文、希腊文、希伯来文的原著，因为翻译成中文之后不少译者会把自己理解上的偏差和个人的好恶带进译文中去。 好与坏，善与恶，在任何事物身上都是同时存在的，就像一枚硬币的正反两面，所以世界上不存在绝对好和绝对坏的东西，而且好坏的评判往往还与评判者自身的立场有关——这就是辩证的思想。虽然还没有确切可靠的证据能证明龙是真实存在於客观世界的，但它在人类所留下的传说中显然也同样符合辩证法。对不同种类的龙抱有偏见的人，应该在独立思考的基础上广泛地吸取知识，不要总是人云亦云。问题补充： 二“中国人喜爱龙，西方人惧怕并厌恶龙” 龙自然成了首当其冲要被批倒批臭的靶子。文艺复兴的曙光宣告了这个时期的终结，近现代的西方人在反思中世纪的同时，也找回了祖先的记忆，让作为欧洲古老民族象徵的龙得到了平反，於是英伦三岛上的凯尔特人和撒克逊人后裔重新在他们的国旗上印上了龙的图案。今天90%的西方人对龙并无任何反感情绪，60%的人对龙具有发自内心的喜爱和认同感，其中还包括不少基督徒！因为在他们看来，喜爱上帝创造的一种生命和敬拜上帝并不矛盾。如果直接与欧美国家的民众交流，你很可能会发现对方是个Dragon Fan。认为西方人惧怕并厌恶龙的中国人显然根本就没有真正了解过西方人对龙的看法，而是固执己见地抱著完全过时的书本知识，对西方国家的认识还停留在中世纪。
- 对，说得好
大家来瞧一瞧我写的这首诗怎么样（关于中秋节的，希望得到详细的评价。），我是男生15岁，上高一。
- 中秋有怀浮云缥缈圆月央，泠泠清风寒星双。清光万丈九天苍，冥冥紫雾绕天皇。霓虹万点镶天裳，黛色暮榕寒秋霜。引觞满酌迷离醉，月色怡人光徜徉。 自古中秋月圆亮，今日月亮亦明朗。中秋佳节今日到，人人心中皆乐笑。炮竹声声响明月 ， 礼花朵朵绽九霄。月饼晚会齐分享，欢度中秋乐逍遥。
- 双句平仄不压
求南方日报出版社暑假作业的答案完整版
- QQ 二七四五六六九七五一 拜托拜托
- 语文乐园一一1.(1)示例一：书是人类进步的阶梯。 示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。 可引用名言，也可以自拟。符合活动主题即可(2分)(2)示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操 活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。 活动方式：①请作家到班上举办专题讲座 ②举行“我爱文学”的主题班会 ③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分，主题、目的、方式各1分)(3)示例：孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二（一）3.红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。4.（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。（2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。5.运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）7. 先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。（三层意思各占1分。意思对即可）（二）8. 第一次：“梧桐”的外形：躯（树）干粗（大）、伸展，（叶子）繁茂我”的印象：顽强、从容、高大。第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起。“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干，“我”的印象：一身傲骨9. “外祖父”的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽（1分），无奈地屈从天命“梧桐”的抉择：任风雕雨蚀，从容淡泊。对“外祖父”的情感：悲哀（可悲）对“梧桐”的情感：钦佩（敬佩、佩服等）10. 自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了他的枝干；梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。11. 示例：（1）短句：如“浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。”“次日醒来，红日满窗，竟是大晴。”“任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！”……表达效果：句式整齐、语言凝练、简洁有力、有节奏感。（2）修辞：主要运用了比喻的修辞手法。如：①“如一位‘伟丈夫’，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。②“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点。补充：语文乐园（二）一1.劳模王杰创办工业城2. 我喜欢《西游记》中的孙悟空。他保唐僧去西天取经忠心耿耿，对妖魔鬼怪的嫉恶如仇，他为人间报不平的正义凛然，对挫折失败前仆后继，都值得我们永远为他骄傲，向他学习。即使他曾经天不怕地不怕的大闹过天宫，抢过金箍棒，幼稚过。但对于我来说，这些都是好的，在我心中，他永远是一个聪明，机智，不畏艰险，济困扶危的英雄。 我喜欢《西游记》 中的沙僧 ，他非常的善良，不会伤人、只会吃素。他忠心耿耿，每次陪在师傅身边的总是；每当师傅有难，猪八戒提出分家各奔东西时，他总是坚信大师兄会回来救师傅，不肯离开，默默地坚守着。二（一） 3.①魁梧奇伟沉默寡言 ②战胜了生活的坎坷成就了伟大的抱负 ③在西安与冼星海相见 4.好奇的原因：听《黄河大合唱》之后，“发生崇高的情感” 好奇的内容：能写出具有“伟大的气魄”作品的冼星海是怎样一个人5. 答案示例一： 作者先写听《黄河大合唱》和看《冼星海作曲图》，……余下全文
关于回忆小学的作文
- 要原创 不要发布到网上 加我Q发过来 1065672348 要原创 求 亲们 给点建议吧 作文写不出来愁死了
- "光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。 记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。 我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。 忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。 忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。 难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟.的句意
- 如果有高人，顺便帮我翻译下：黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 求~
- 胶南市六汪镇中心中学 王振华教师颂四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。希望对你能有所帮助。
《我的串烧不可能这么可爱》里面的歌都是由那些拼的？？
- 问题补充： 就是AB站的那个！感激不尽！！！
- 第一章:天大的爱《爱你》: 爱你我管不了是祸 未想过是为何能爱着你苦也未去躲 《爱是永恒》: 有着我便有着你真爱是永不死 穿过喜和悲跨过生和死 《我的骄傲》: see me fly i am singing in the sky 假使我算神话因你创更愉快 《爱是最大权利》: 凭我彻底的勇气爱是最大权利 不理场面不伟大我共你始终同游生死 还有哪一种结尾花光一切在乎你 没有想过太多我只需要你 《恋爱大过天》: 恋爱大过天 想不想也日夜怀念连甜梦也不够甜 怎么闪同学始终会遇见 第二章:讲情 《shall we talk》: shall we talk shall we talk 就当重新手拖手去上学堂 《哪有一天不想你》: 我带着情意一丝丝凄怆 许多说话都仍然未讲 纵隔别遥远怀念对方 悲伤盼换上再会祈望 《越吻越伤心》: 越问越伤心明明无余地再过问 明明知道衷心一吻会有更亲厚质感 《我说过要你快乐》: 我说过要你快乐让我担当失恋的主角 改写了剧情无言地飘泊 《假如让我说下去》: 我想哭你可不可以暂时别要睡 陪着我像最初相识我当时未怕累 但如果但如果说下去或者 《情深说话未曾讲》: 我有说话未曾讲你这刹那在何方 如何能联系上与你再相伴在旁 如晨光 第三章:日月星辰风雨潮 《太阳星辰》: 太阳星辰即使变灰暗 心中记忆一生照我心 《爱如潮水》: 我的爱如潮水爱如潮水将我向你推 紧紧跟随爱如潮水她将你我包围 《蓝雨》: 冷冷雨 wo… 没焦点因找不到你 冷冷雨低泣彷佛要等你经过 《爱如潮水》: 答应我你从此不在深夜里徘徊 不要轻易尝试放纵的滋味 你可知道这样会让我心碎 《风继续吹》: 风继续吹不忍远离 心里亦有泪不愿流泪望着你 《让一切随风》: 各种空虚冷冷冷吹起吹起风里梦 过去的心火般灼热今天已变了冰冻 《如风》: 来又如风离又如风 或世事通通不过是场梦 人在途中人在时空 相识也许不过擦过梦中 《约定》: 就算你壮阔胸膛不敌天气 两鬓斑白都可认得你 第四章:两个人 《现代爱情故事》: 别离没有对错要走也解释不多 现代说永远已经很傻 随着那一宵去火花以消逝 不可能付出一生那么多 《相爱很难》: 也许相爱很难 就难在其实双方各有各寄望怎么办 要单恋都难 受太大的礼会内疚却也无力归还 《谁令你心痴》: darling i want you 你竟不知 默默向风呆企去等心中戏子 曾无限次欲话我知却也停止 《相逢何必曾相识》: 同是天涯沦落人在这伤心者通道上同行 也许不必知道我是谁 无谓令你令你令你令你令你令你令你令你 令你令你令你令你令你令你令你令你令你 《教我如何不爱她》: 如何可以不爱她 莫非生命只配有一个他 到了没法相处再去记它好处 凭回忆制造这自欺的笑话 《温柔的你》: 随时日在远飞难舍弃 每次看见冷冬到访的你 那年冬天两心遇上没逃避 第五章:浪情歌 《谁明浪子心》: 可以笑的话不会哭 可相知的心哪怕追逐 可惜每次遇上热爱 无法使我感觉我终于遇上幸福 《友情岁月》: 来忘掉错对来怀念过去 曾共渡患难日子总有乐趣 不相信会绝望不感觉到踌躇 在美梦里竞争每日拼命进取 《飞女正传》: 世界将我包围誓死都一齐 壮观得有如悬崖的婚礼 也许生于世上无重要作为 仍有这种真爱会留低 第六章:神爱世人 《少女的祈祷》: 祈求天地放过一双……余下全文
当的歌词
- 当的歌词
- 当演唱:动力火车heo…heo…当山峰没有棱角的时候当河水不再流当时间停住日月不分天地万物化为虚有我还是不能和你分手不能和你分手你的温柔是我今生最大的守候太阳不再上升的时候当地球不再转动当春夏秋冬不再变换当花草树木全部凋残我还是不能和你分散不能和你分散你的笑容是我今生最大的眷恋让我们红尘做伴活得潇潇洒洒策马奔腾共享人世繁华对酒当歌唱出心中喜悦轰轰烈烈把握青春年华让我们红尘做伴活得潇潇洒洒策马奔腾共享人世繁华对酒当歌唱出心中喜悦轰轰烈烈把握青春年华heo…heo…太阳不再上升的时候当地球不再转动当春夏秋冬不再变换当花草树木全部凋残我还是不能和你分散不能和你分散你的笑容是我今生最大的眷恋让我们红尘做伴活得潇潇洒洒策马奔腾共享人世繁华对酒当歌唱出心中喜悦轰轰烈烈把握青春年华让我们红尘做伴活得潇潇洒洒策马奔腾共享人世繁华对酒当歌唱出心中喜悦轰轰烈烈把握青春年华让我们红尘做伴活得潇潇洒洒策马奔腾共享人世繁华对酒当歌唱出心中喜悦轰轰烈烈把握青春年华让我们红尘做伴活得潇潇洒洒策马奔腾共享人世繁华对酒当歌唱出心中喜悦轰轰烈烈把握青春年华heo…heo…望采纳~~
