二年级作文
我和我的书包初一作文400我有一个书包，它是我上二年级时阿姨给我买的。它是我形影不离的好朋友，我
- 管把多少的书塞进它的肚子里，也不管它有多重，它总是一言不发。书包的总颜色是蓝黑相间的，正面是铠甲勇士的图案。我想铠甲勇士可能在比谁最厉害，铠甲勇士上面有一些英文字母；armorheor。书包有四层，第一层装着文具盒，眼睛盒，尺子。第二层放本子，水彩笔，剪刀。第三层放课外书，第四层用来装语文书，数学书，英语书……第一层还有一个大口袋，装着我的摇笔机，我的书包两边有两个大袋子，两个大袋子用来装竖笛和杯子。书包的上方有一条拎带，书包的背面有两条背带，要知道背带可以减轻压力的哦！书包背面设计巧妙，上下左右对称的，按我们背部的支撑点，设计出保护垫，避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。我把书包保护得很好，只要有一点脏了，我就把它洗得干干净净。我喜欢我的书包！
- 。。。。。。那还不睡觉，都要天亮了
求大神！！！！云南省 昆明三中 2013-2014学年下学期初二年级期末考试 语文作文题目
- 求大神！！！！云南省 昆明三中 2013-2014学年下学期初二年级期末考试 语文作文题目 是什么啊？
- 楼主真乃神人 问的这个问题 凡人回答不出 敬请采纳
青岛小学二年级作文辅导
- 问题补充： 哪里有？不要大学生家教那种。
- 应该有很多的吧，大学生家教的不是更好吗，
二年级作文题，看图写作！
- 怎么写？
- 蜜蜂嗡嗡地忙碌着采花粉，这时它的好朋友蝴蝶来了，邀请它去其它地方玩。蜜蜂不答应，花朵也劝蝴蝶帮它传播花粉，不要去其他地方。
本人初中二年级 每当周末老师布置语文作文都很纠结 2，3小时一篇差不多 而且写的不好
- 想请教大神指点写作文的好方法
- “作文、作文，作得头疼。”怎样写作文呢？面对这个问题，相信无论对于国内的孩子还是我们这群海外的孩子都是一个大难题，一个困扰大家很久的大难题。但所幸的是，国内的孩子，面对写作文，即使再难也会七拼八凑地给你写上一大段。可怜的是我们这群海外的孩子，在缺少语言环境，缺少时间的情况下，又要让他们接触陌生的写作。这无疑又加重了他们学习的负担。这“写”吧，孩子犯难。不“写”吧，老师犯难。这学习语言哪有光听、读、说，不写之理。下面结合自己的教学经验，谈谈自己的点滴体会。 一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料 俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材。如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。 二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作 有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。 1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词。 2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。 3、观察力不够，描写不深入。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。 针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。 三、多看、多读、多记，多积累 写作是一种创作。要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存；从说到写，推敲修改，多读勤写。在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用。熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了。海外孩子学中文不是一个简单的过程，但我相信只要下定决心肯学，一定能学好
去橙想世界二年级作文
- 去橙想世界二年级作文
- 当我面对着浩瀚无边的大海,我就觉得自己是多么的渺小,更不要说当我面对着世界是何等的心情,但随着我年龄的增长,我忽然觉得世界的不同单丹厕柑丿纺搽尸敞建. 以前的我只是一个幼小无知的孩子,每当我跟随着爸爸妈妈一起去旅游时,就觉得中国是一个十分美丽,十分壮观,也是十分的大的国家,而世界上最大的国家并不是中国,而是俄罗斯,我就开始幻想世界到底有多大.我想世界是一个壮观的,美丽的,雄伟的……,但当时的我就觉得世界是美丽的,因为我们生活在这个世界里,所以世界一定是美丽的,但渐渐长大的我就开始改变了幻想. 现在的我是一个初中的学生了,而我却没有忘记对世界的渴望以及幻想,可是现在的世界给我的印象就是恐怖.今年发生了一起十分严重的事故,这个事故发生在离我们中国并不远的伦敦,作为世界上的一分子,我们能过眼睁睁的看着他们受伤害吗.这个事故是一些恐怖分子在人们乘的公交车上引发了连环爆炸事故.伤亡人数可想而知.现在的世界是多么的恐怖啊.连乘交通工具都有可能伤亡,这都是因为谁,还不是我们人类.原来纯朴善良的人们,怎么会变成如此可怕.我们还能够原谅我们人类吗?一定不能.现在的我眼中的世界是一个可怕的世界. 未来的我一定是一个成人,我想未来的世界不能再是恐怖的了,不能再让我们的人类受到一丝伤害,将来的世界还是一个美丽的世界,我们人类手拉着手,不会伤害别人.即使是陌生人我们都不会顾忌他是坏人还是好人,我们只会给对方多一点的微笑.将来的世界希望我们不会再出现杀人、抢劫、偷窃,将来的世界人们一定遵守着自己国家的法律,不再侵害自己身边的人.将来的世界是善良的. 世界不变,而我们对世界的看法改变了,而我们的看法的改变全是我们自己造成的,应该由我们自己去回归它.世界永远都是美好的,我们应该爱护自己的世界.
拜年作文二年级30个字三段
- 拜年作文二年级30个字三段
- 拜年今天是大年初二，我起得特别早，心里美滋滋的，因为我要到外婆家去拜年了。外婆家住在兰江边上，风景秀丽。我乘车来到这里，感觉到一阵阵清风吹在我脸上，顿时，感到外婆家到了，来到外婆家，我不顾旅途的劳累，直冲向外婆家的阳台，看见远处一山接一山，高耸入云，山角下一条弯弯曲曲的公路，惋如一条巨蛇盘踞在那里。江水缓缓地向东酣叮丰顾莶该奉双斧晶流去，时不时地被风吹起，泛起一道道金光闪闪的波浪，远处还传来隆隆的气笛声慢慢地向我驶来。好一幅美丽的图画，像剪纸一样映在我的眼前，真想每一年都来外婆家拜年。
春节作文600字二年级 eclick.baidu.com
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- “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋代著名诗人王安石的《元日》。“元日”就是我国民间最隆重，最热闹的传统节日春节，俗称“过年”。为什么称“过年”呢？原来，传说“年”是一种给人们带来坏运气的不祥的动物，“年”一来百草不生，万物凋敝；“年”一过百花齐放，万物复苏。为了把“年”轰走，每到农历正姬稜灌谷弑咐鬼栓邯兢月初一，家家户户都会不约而同地放炮竹，想把“年”轰走，迎来好运，于是便有了春节放炮竹的习俗。为了迎接“春节”的到来，各家各户都会打扫卫生，买年货，剪窗花、贴春联、挂年画，蒸年糕、做包子、腌制咸鱼、腊肉……即使再累，人们都会忙的不亦乐乎！哪怕天气再冷，人们的热情也丝毫不减！春节的前一天是“除夕”。 除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。苏轼的《守岁》中有：“儿童强不睡，相守夜欢哗。”这一天，对全世界华人来说是特别重要的日子，一到晚上，为了除旧迎新，人们会精心准备上一桌丰盛的“年夜饭”。虽然各家餐桌上的菜肴花式繁多、品种各异，但都的少不了这几样菜：象征着“年年有余”的鱼、蕴含着“步步
小学二年级的语文作文，二年级的学生知道那些抗日英雄呢？
- 小学二年级的语文作文，二年级的学生知道那些抗日英雄呢？
- 杨开慧 杨靖宇 董存瑞
二年级作文船进水了
- 二年级作文船进水了
- 春天来了，大地变绿了，给春天带来了美丽。花儿张开了美丽的手掌，小柳树吐出了点点嫩芽，小溪刚刚解冻，只见一艘艘船水上行驶着。春风暖暖地飘了过来,小燕子急忙从南方飞回来了。 春天来了，洞里面的小青蛙醒了，黑熊也醒了，还有乌龟，很多冬眠的小动物都醒来了。人们脱下了棉袄，穿上了凉快的衣服，与春敞盯搬故植嘎邦霜鲍睛天亲密接触。 春天来了，小朋友们一个个冲出家门，他们欢声笑语开心地玩耍着，寻找着春天。花开了，树绿了。小朋友看看这，看看那，怎么也看不够。 这就是美丽的春天！
