发展的途径是什么？

发展战略实现的途径主要包括三种，第一种途径是外部发展，其中狭义角度称为并购。第二个途径是内部发展，从狭义角度称为新建。第三个途径是战略联盟。

一、外部发展（并购）。

企业在选择发展战略，具体落实实现的过程当中，第一个可以选择的途径就是外部发展，外部发展主要就是通过取得外部经营资源来谋求自身进一步做大做强。

外部发展主要是通过外部资源来帮助自己进一步做大，但是外部资源是企业通过“取得”来帮助自己做大的，“取得”就是把别人的变成自己的。现实当中外部发展这个途径，从狭义角度理解，最常见的就是并购。

二、内部发展（新建）。

内部发展就是企业利用自身内部资源来谋求发展壮大，依托的是内部资源，这种方式一般也表述为归雪球式的自我发展之路。从狭义角度界定，就是新建，企业用自己自有的资金去投资。

三、战略联盟。

战略联盟是两个或两个以上经营实体之间，为了达到某种战略目的而建立的一种合作关系，合作是关键词。

战略联盟和外部发展之间是什么关系？战略联盟和外部发展这两种途径有相似性，都是依靠外部资源帮助自己做大做强，这两个途径的区别在于，外部发展是通过取得外部资源，把外部资源的变成自己的，帮助自己做大做强；战略联盟是通过合作的方式，别人的资源仍然是别人的资源，不会把别人的资源变成自己的，但是可以通过合作来使用对方的资源，帮助企业进一步做大做强。

战略联盟和内部发展，这两种途径的区别很明显，内部发展完全是依托自己的内部资源，滚雪球式的发展，而战略联盟依靠的是外部资源，依靠的是合作伙伴的资源，帮助企业自身壮大。

哲学常识事物发展的根本途径？

从量变到质变是事物发展的根本途径，质量互变原理是哲学常识。

量变累积到一定程度就会发生质变，这是事物发展变化的根本途径。事物的运动变化是永不停息的，世界上找不到不运动的事物，大至宇宙星辰，小至原子分子无时无刻不处在变化之中，这种变化是事物发展的根本途径，变化伴随着能量的交换，使事物由一种事物发展为另一种事物。

教师专业发展的途径有哪些

教师专业发展的途径有下面几种：

1、终身学习，教师专业发展的前提保证。

2、行动研究，教师专业发展的基本途径。

3、教学反思，教师专业成长的必经之路。

4、同伴互助，教师专业成长的有效方法。

5、专业引领，教师专业成长的重要条件。

6、课题研究，教师专业成长的有效载体。

中国特色社会主义文化发展道路的基本途径是什么

以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。

中国特色社会主义是精神文明和物质文明全面发展的社会主义。一个民族要实现复兴，既需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。在坚持以经济建设为中心、抓好物质文明建设的同时，必须锲而不舍、一以贯之抓好精神文明建设。

中国风格、中国气派的哲学社会科学，着力体现继承性、民族性，体现原创性、时代性，体现系统性、专业性。深化马克思主义理论研究和建设，加强中国特色新型智库建设，形成有效支撑社会主义意识形态的学科体系、学术体系、话语体系，繁荣中国学术，发展中国理论，传播中国思想。

什么是维护和平促进发展的有效途径

建立国际政治经济新秩序是维护和平，促进发展的有效途径。国际经济新秩序是指在当今的世界经济环境中为促使发展中国家的经济和社会进步、对反映旧国际经济秩序的现行国际经济结构进行调整和改变所形成的、能真正体现公平互利、发展中国家的发展权并注重可持续发展的国际经济机制。

国际经济新秩序：

国际经济新秩序，是指发展中国家对国际经济关系的一种主张。目的是改革旧的国际经济体系，建立新的国际经济体系，促进和加快发展中国家的经济发展和社会进步。

1974年第四次不结盟国家首脑会议提出改变不平等的国际经济关系。同年，在发展中国家的要求下，联合国大会第六届特别会议通过了《关于建立新的国际经济秩序的宣言》和《建立新的国际经济秩序的行动纲领》，提出了建立新的国际经济秩序的20项原则。

主要有：一切国家有平等地参加解决世界经济问题的权利；每个国家有权实行对本国发展最合适的经济和社会制度；任何国家都有权对其自然资源和国内一切经济活动行使永久主权；改革对发展中国家不利的国际金融和贸易制度；各国有权对跨国公司进行控制、监督和管理；加强发展中国家在经济、贸易、财政和技术方面的合作。

简述发展社会生产力的主要途径

发展社会生产力的主要途径是发展科技。

科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。过去，生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入，现代社会随着知识经济时代的到来，科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素，生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。

根据发达国家的经济发展的实践，事实如此。 随着高耗能、高污染和相对较低的效率等种种问题的出现，“投入多产出就多”的时代结束了，取而代之的是符合人类可持续发展的“科技革命”，开辟了新的时代。

维护和平促进发展的有效途径

维护和平，推动发展的有效途径是在和平共处五项原则的基础上建立公正合理的国际政治经济新秩序，改变旧的国际秩序，共同反对霸权主义、强权政治，有利于世界和平与发展的国际新秩序。和平是促进各国共同发展的前提条件；各国的共同发展则是维护和平的重要基础。

教师成长与发展的基本途径有哪些

教师成长与发展的基本途径

一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师，具体包括：

(一)观摩和分析优秀教师的教学活动

课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩。

(二)开展微格教学

微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

(三)进行专门训练

(四)反思教学经验

对教学经验的反思，又称反思性实践或反思性教学，波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

科顿等人提出了一个教师反思框架，描述了反思的过程：①教师选择特定问题加以关注。②教师开始分析收集来的资料，形成对问题的表征，以理解这一问题。建立假设以解释情境和指导行动，对行动的短期和长期效果加以考虑。实施行动计划。

培训师的职业发展途径有哪些

培训师承担着“传道、授业、解惑”的职责，那么培训师的自我发展途径有哪些呢？

工具/原料

职业发展路径

方法/步骤1

培训主管：

就是由培训师晋升为企业培训主管，全面负责企业内的培训管理工作

2

内部转岗：

就是在企业内部进行转岗，比如成为HR人员

3

线上讲师：

就是通过在线上的方式进行宣传、授课，获得收入

4

职业讲师：

就是专门从事培训工作，可以承接不同企业的培训工作

5

咨询顾问：

就是成长为管理咨询顾问，即通过诊断+培训的方式帮助企业解决问题

6

开创公司：

就是自己创业，创办培训相关的企业

促进劳动者全面发展的途径有哪些

促进劳动者全面发展的途径有：加强技能培训、提高职业素养、丰富文化生活、培养兴趣爱好。劳动者是指一个包括中小资产阶级、公务员、知识分子、自由职业者、工人、农民、渔民和手工业者在内的多阶级政治集合。具体指达到法定年龄具有劳动能力，以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源，依据法律或合同的规定，在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人。广义的劳动者指具有劳动能力的所有公民。狭义的劳动者仅指在法定劳动年龄内具有劳动能力的所有公民。

供热系统节能的途径和发展趋势

1、高效供热设备：采用高效供热设备是节能的重要手段。例如，使用高效锅炉或热水炉，改善燃烧效率，减少能源损耗。同时，选用节能型循环泵、换热器和控制阀门等辅助设备也能提高整个供热系统的效率。

2、热网改造与优化：通过对供热管网进行改造和优化，减少热能传递的损耗。这包括管网绝热保温、管网压降优化、管网水力平衡调节等措施，以减少热能损失和供热输送过程中的能耗。

3、智能控制与管理：引入智能化控制系统，实现供热设备的精细化运行管理。通过对供热系统的数据监测、分析和优化控制，实现能耗的动态调整和优化，提高供热系统的运行效率。

4、利用可再生能源：发展利用可再生能源供热，如太阳能、地热能等。通过采用新型绿色供热技术，减少对传统化石能源的依赖，实现供热系统的可持续发展。

5、多能联供、储能与互联网+：推进多能联供系统，将供热与供电、供冷等能源进行整合，提高综合能效。同时，引入储能技术和互联网+的概念，实现能源的高效利用和智能管理。

中医药文化发展的根本途径

中医药文化发展的根本途径是社会实践的不断发展。要继承、传播和发展中医药文化，振兴中医药事业。中医药，是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称，反映了中华民族对生命、健康和疾病的认识，具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系。《中华人民共和国中医药法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2016年12月25日通过，自2017年7月1日起施行。