鲁滨逊漂流记简介
读后感怎么写才可以写得好
- 读后感怎么写才可以写得好
- ★怎样写读后感：读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.最后,写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.给你两篇范文参考一下：1、《老人与海》读后感失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望.如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你.著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子.《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历.在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼.老人费尽心力,把大马林鱼扎死.然而,等待老人的是更大的考验.一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来.最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来.2、《鲁滨逊漂流记》读后感最近我读笭碃蒂度郦道垫权叮护了笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅.在一次航行中,鲁滨逊遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还.他流落到了孤岛上.凭着他惊人的毅力与勇气,在一无所有的情况下,他用自己的双手,创造了自己的小王国.二十八年后,他依靠自己的智慧离开了孤岛.在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!读完之后,我不禁反省自己：如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都要顽强地坚持下去,凭自己的双手创造新天地….余下全文
是不是当你足够优秀，金钱，美好的家庭，崇拜的眼光都会随之而来的
- 是不是当你足够优秀，金钱，美好的家庭，崇拜的眼光都会随之而来的
- 世界文学名著简介 《爱的教育》 【作者】德·亚米契斯 【国别】意大利 【主要人物性格】 恩利柯：爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚。爱，同情的一切不幸与苦难。 【主要情节】记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。 【写作特色】感情真挚动人、行文流畅优美、文笔朴素清新。 【点评】通过恩利柯的日记，抒发了对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。 《繁星》《春水》 【作者】冰心（原名 谢婉莹） 【国别】中国 【主要人物性格】无 【主要情节】对母爱与童真的颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟。 【写作特色】简练。感情诚挚深沉；语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。 【点评】以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长；语言清新淡雅又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。 《伊索寓言》 【作者】伊索 【国别】古希腊 【主要人物性格】无 【主要情节】影射当时社会现实，表现劳动生活的经验与智慧。 【写作特色】借动物形象嘲讽人类缺点。 【点评】源于生活又高于生活，带有浓郁的生活气息，闪烁着指挥的光芒。 《童年》 【作者】高尔基 【国别】前苏联 【主要人物性格】 阿廖沙：他是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外祖父、外祖母、客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年。 外祖父：粗暴、吝啬、贪婪、专横、冷酷无情。 外祖母：阿廖沙最知心的人，仁慈、聪明，对生活的美好本质有信心，对周围的人放射着明亮的光辉。 “好事情”：是阿廖沙遇到的第一个优秀人物，他在阿廖沙心灵中留下了难以磨灭的印象。 【主要情节】《茨冈》叙述阿廖沙在外公家生活的场景。 【写作特色】基调严肃、低沉。以童年之心再现民庸俗生活的庸俗、苦难，小说具有异常强烈的感染力，能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内，出场人物众多，却大都个性鲜明。 【点评】整个作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。 《鲁滨逊飘流记》 【作者】丹尼尔·笛福 【国别】英国 【主要人物性格】 鲁滨逊：是一个要求个性、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。 星期五：鲁滨逊救起的白人俘虏，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。 【主要情节】鲁滨逊独处荒岛，挑战自然的过程。 【写作特色】采用了“我“来叙述和回忆，给读者将故事，并且经常取证于鲁滨逊的日记，将人物细微的思想活动刻画得纤毫毕见。简洁明了、通俗易懂。最显著的特点是对发孩篡绞诂悸磋溪单娄食物一五一十地描摹。 【点评】其实每个身处闹的人又何尝没有孤独的感受，而流落荒岛的鲁滨逊正是我们每个人的知音，《鲁滨逊漂流记》让每个人都在其中找到了自己的影子。 《昆虫记》 【作者】法布尔 【国别】法国 【主要人物性格】无 【主要情节】真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。 【写作特色】昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感。 【点评】它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 《朝花夕拾》 【作者】鲁迅 【国别】中国 【主要人物性格】 藤野先生：”添改讲义“表现了藤……余下全文
《江山胜迹待登临——唐诗与名胜》（鲍康健 安徽文艺出版社） 和《历代山水诗文名篇赏析》
- （张忠纲 董利伟 河北人民出版社）这两本书有介绍什么地方？有介绍绍兴吗？
- %D%A%D%A呼兰河传：萧红%D%A%D%A｜nrvz%D%A呼兰河传：精彩片段%D%A｜%D%A%D%A呼兰河传：读后感lptx｜%D%A%D%A呼兰河传：原文%D%A｜%D%A%D%A呼兰河传：简介%D%A%D%A%D%A%D%A《呼兰河传》（萧红写的）中的人物分析%D%A求萧红《呼兰河传》全文%D%A%D%A%D%A其他答案%D%A知友的问题有纰漏哦xzdg这些都是著名作家的著作，都是经典名著，我们读就要读有意义的，要读启蒙书目在这些书中适合你读的书有很多，我和你说一下那些你没必要读的吧，《格列佛游记》《汤姆索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》《窗边的小豆豆》《爱的教育》《安妮日记》《繁星》《春水》《简爱》《狼图腾》《城南旧事》《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《山海经》《上下五千年》《朝花夕拾》《假如给我三天光明》《三国演义》《西游记》《童年》《汤姆·索亚历险记》《格列佛游记》《昆虫记》《七里香》…这些大多我们小时候都读过了hl其实739一堆书中没有最好的因为不同类型的书有不一样的特点tx像童话令人向往，小说幽默且围绕主题，诗集意境美…它们告知人们的道理都不同，所以我们只能读完一本书客观评价它是否有意义，是否吸引人，而在一堆不同类型的书中选最好的书，只有两个字：没有，因为每本书都有它存在的意义，都有优缺点，没有最好，只有更好参考资料：原创
