主观能动性是什么意思？
就是由个人内心所激发出来的一种动力，一种向往。
对于学习来说，我们经常会提到主观能动性，主观能动性，就是指孩子自己对学习产生兴趣，自己要学习，会学习，乐于学习，当然这种主观能动性是非常难激发的，因为大部分的孩子心智还在成熟的过程中。
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什么是主观能动性？请用通俗点的话解释，最好举例说明，谢谢？
主观能动性：
主动性，自己的观念，可以，行动起来的，可能性。经常听说要发挥主观能动性，就是说人要主动的从自己的观念出发可以行动起来的可能性。
主观能动性的激发靠的是一种意志和信念！举一个例子：一个人改掉不讲卫生的毛病。一个目的是为了家长的训斥，另一个人是为了追求一个他梦寐以求的女孩。一般情况下后者一定会比前者改的更快。 所以要想更好的改变自己，首先要给自己一个不得不改变自己的理由！
什么是主观能动性？它包括那几个方面？
指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。主观能动性有两方面的含义：
一是人们能动地认识客观世界；
二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答。人的能动性与无机物、有机生命体、高等动物的能动性有别，称为主观能动性。其特点是通过思维与实践的结合，自觉地、有目的地、有计划地反作用于客观世界。扩展资料马克思主义哲学又指出主观能动性的发挥，要以尊重客观规律为基础。无论做什么工作都必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，以客观规律为基础，尊重客观规律，才能使主观能动性得到正确的发挥，才能实现对客观世界的正确改造。改造客观世界需要发挥主观能动性，我国的载入航天事业在近二十年取得了举世瞩目的成就，神舟飞船的发射成功，嫦娥卫星的发射成功，这些成就正是我国广大科技工作者尊重客观规律与发挥主观能动性相结合的产物。只有遵循万有引力定律和其他规律，克服地球的引力，才能把航天飞船送上太空。
主观能动性是什么意思啊？
主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。
意识存在于我们的头脑里，人们只能用语言表达它，用文字记录它，不能用它直接作用于客观事物，虽然只靠单纯的意识不会引起客观事物的变化，但是意识却有一种本领。
那就是作为一种无形的力量，在不停在告诉人们，应当做什么，以及怎样去做，在实践中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这种力量就是人的主观能动性。
主观能动性名词解释？
主观能动性是一个哲学概念，亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。
主观能动性有两方面的含义： 一是人们能主动地认识客观世界；二是在认识的指导下能主动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。
什么叫主观能动性？
主观能动性,又称自觉能动性,是人类特有的能力和活动,它包括相互联系的三个方面:
⑴人类认识世界的能力和活动.
⑵人类改造世界的能力和活动.
⑶人类在认识世界和改造世界活动中 所具有的精神状态.
正确地发挥主观能动性
1,什么是发挥主观能动性
发挥主观能动性就是以客观规律为指导,以客观条件为基础,去认识世界和改造世界的过程.
想一想
苹果为什么总是往下掉
地球有向心力
万有引力定律!
我怎么就
想不到
想一想
从认识世界来看:
第一,事物的本质和规律是隐藏在现象之中的,人们只有充分发挥主观能动性,运用抽象思维的能力,才能透过现象揭示事物的本质与规律,从而正确地指导人们的行动.
2,为什么要充分发挥主观能动性
想一想
怎么过河
从改造世界条件来看:
不管三七二十一,过吧!
想想办法吧!
第二, 事物不会自动满足人的需要,人们只有发挥主观能动性,通过实实在在的行动,利用规律和条件(改变条件,创造条件),才能改造世界,创造美好的生活.
从认识世界和改造世界的过程难度来看:
在科学的上,是没有平坦的大道可走的,只有沿着那崎岖的山路,不断攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.
认识世界
改造世界
第三, 人们在认识世界和改造世界的过程中,必然会遇到种种困难,挫折,甚至暂时的失败,这就需要有坚强的意志和十足的干劲,需要有充沛的精神状态.
3,怎样正确地发挥主观能动性
(1)尊重客观规律,按规律办事.
(2)从客观条件出发.
原因: 客观条件始终制约着主观能动性的发挥.
(3)不断积累正确的主观因素.
想一想
忆一忆:
⑴什么是规律
⑵为什么说规律是客观的
⑶规律的客观性对人们的活动提出了什么基本要求
⑴规律是事物运动过程中固有的,本质的,必然的联系.
⑵规律是客观的,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,既不能创造也不能消灭,集中表现为它的不可抗拒性.
⑶必须按规律办事,实事求是.
原因:
表现:①人们是否按规律办事,决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果.
②人们按规律办事的程度,决定着人们发挥主观能动性收到积极效果的程度:
A,越是按规律办事,收到的成效越大,甚至能做到”事半功倍”;
B,尊重或掌握规律的程度越差,办事的成效也就越差,常常是”事倍功半”.
客观规律始终制约着主观能动性的发挥:
制约主观能动性进一步发挥的主观因素,主要包括:观念,能力,方法,身心健康程度.
①主观因素越正确,越有深度和广度,就越有利于正确发挥主观能动性.
②不同的价值取向,不同的出发点,具有不同的作用.
主观能动性的发挥还受到一系列主观因素的制约
正确发挥主观能动性
尊重客观规律和客观条件
端正主观动机
客观规律制约主观能动性的发挥
客观条件制约主观能动性的发挥
能否按规律办事,决定发挥主观能动性能否取得积极效果
按规律办事的程度决定发挥主观能动性取得积极效果的程度.
要认识事物和改造事物,就必须用一定的条件作用于该事物.不同的条件有不同的作用.
主观因素越正确,越有深度和广度,就越有利于正确发挥主观能动性.
不同的价值取向,不同的出发点,具有不同的作用.
(1)发挥主观能动性,必须以尊重客观规律(条件)为基础和前提.
(2)尊重客观规律,按规律办事,必须发挥主观能动性.
▲4,客观规律和人的主观能动性的
总之,否认规律的客观性,片面夸大人的主观能性作用是主观唯心主义;只讲尊重客观规律,否认主观能动性的作用,是形而上学(机械论,宿命论,消极论).因此我们在认识世界和改造世界的活动中,必须把尊重客观规律和发挥主观能动性两者结合起来
什么是主观能动性？
主观能动性
主观能动性亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。主观能动性有两方面的含义：
一是人们能动地认识客观世界；
二是在认识的指导下能动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。 马克思主义以前的唯物主义虽大都认识到人的意识是客观存在的反映，但把主观意识看作是客观世界消极的、直观的反映，根本不了解主观能动性的作用，因而犯了机械论的错误；唯心主义虽承认意识的能动性，但把它的作用加以无限扩大，根本否认客观规律的存在和制约，认为人的意识可以脱离物质条件和客观规律，任意发挥主观的作用，这样容易将主观能动性歪曲成了主观随意性，因而陷入唯意志论。
