关于感动的作文600字(关于感动的作文开头)

学生们在练习写作的过程中都需要掌握相应的的技巧，每一个学习阶段所需要应用的技巧大不相同，老师在传授写作技巧的时候，所要侧重的方法也不一样。

小学阶段，主要分为两个层次。第一是写实描写。通常以看图作文，记叙作文为主，主要要求学生能够按照自己的所见所闻进行描写，注重作文内容中的时间、地点、人物等表达顺序。

第二是注重写作手法和情感表达。写作手法分为很多种，常用的有比喻、排比、设问等等，还有一些倒叙、插叙等时间顺序上的变化。并且高年级在写作文时更要注重的是情感上的抒发和表达，小学生作文中常见的就是感动、开心、难过、紧张等等。

如果在一篇小学生的作文中，能够有效应用各种表达手法，注重写作顺序，并且表达出真情实感，基本上就可以算是一篇优秀的小学生作文了。

小学生作文《过期的牛奶》，真情实感获点赞，老师看后很感动

什么样的牛奶会过期呢？学生们会说，长时间没喝的牛奶，自然就搁置过期了。但是谁会把牛奶放到过期了，都不喝呢？这位小学生在他的作文中就讲述了这样一个关于《过期的牛奶》的故事。

这名小学生的奶奶，在帮别人干活时，获得了一罐牛奶，但是奶奶却一直没舍得喝。直到有一天他来看望奶奶，奶奶才如数家珍一般，将牛奶拿给了他。可是他却将奶奶保留了3个月的牛奶直接扔进了垃圾桶。

原来不是奶奶故意给他喝过期的牛奶，而是奶奶想将最好的东西送给孙子。这是多么深沉的爱，可是这名小学生在作文中却连一个“爱”字都没有提到，仅通过奶奶和孙子之间的对话，便将奶奶默默地爱展现得淋漓尽致。

每个人都有奶奶，也都被奶奶往怀里装过她悄悄留下来的“宝贝”，老师看到这里，也不禁回忆起自己的奶奶，而热泪盈眶。这便是一篇优秀作文的共情能力所在。

其实在这篇作文中，学生的语言平实，内容上相对也平铺直叙，唯独在情感的传递上，引起了大家的共鸣，难怪会被大家点赞表扬。

作文不仅仅是通过表达情感来给大家带来感动，写作手法表现能够有充分地运用，同样也可以是一篇精彩的作文，更能给人带来想象力上的满足。这篇小学生的日记《夏天来了》，就运用了非常多的写作手法，比喻、拟人应有尽有。

“太阳报信员，扯着嗓子喊”，仅是开篇的第一句表达，就分别运用了比喻和拟人两种手法。把太阳比喻成报信员，扯着嗓子又拟人化，生动形象地表现出了太阳的“热”情，体现出夏天来了，直接扣题。并且在接下来的对荷花等意象的描写中，更加形象，让人们在脑海中勾勒出了一幅生机勃勃的夏天的场景。

学习语文是一个连贯的学习过程。小学作文仅仅是最初级的阶段，之后学生们还要经历初中，高中。作文在考试中通常占据着大约三分之一的分值，每一个阶段写作文都需要掌握相应的技巧。

中学阶段，学生可以通过哪些方式和方法来提升自己的写作水平

首先我们要了解到，不同年级的作文要求的特点。初中阶段是小学和高中的过渡，作文通常要求夹叙夹议。也就是说在叙事的过程中，表达出自己的情感和观点。而升入高中，在作文方面，往往是围绕一个观点，进行写作，以议论文为主。

因此在写作的技巧和表达上，初中生要注意描述和表达相结合，并且在输出观点的时候观点要明确。到了高中阶段，学生们会发现，在作文主要是围绕着一个观点进行分析，也就是老师们常说的“论点、论据、论证”这三个要素，学生们需要用恰当合理的方式来对观点进行表达。

在写作的过程中，学生还要注意积累。小学阶段主要是积累词汇，而初中的时候，则要积累一些想法，通过阅读来丰富自己的思想；而到了高中阶段，积累论证素材就显得尤为重要。素材越丰富，论证的观点才会更加清晰。

其实写作文对于学生们来说，主要是输出想法的过程，平时看的越多，无论是技巧还是情感表达才会积累的越多，所以学生们在进行写作训练的过程中，最基本的方法还是要多看、多读、多感受，才会有更加真实的情感表达。

今日话题：分享一些你读过的让人感动的作文吧。

文中图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。